2Б клас в ЗОДЮБ (Юрикова В.О.)

Учні 2Б класу згідно плану цього тижня відвідали Закарпатську обласну бібліотеку для дітей та юнацтва, де цікаво провели час прослухавши урок позакласного читання. 

2А клас в ЗОДЮБ (Марків Н.П.)

Незабутні враження отримали учні 2-А класу від уроку з позакласного читання, проведеного в Закарпатській обласній бібліотеці для дітей та юнацтва, на тему “Роль книги в житті людини”

Квест “У світі математики” (9ті класи)

03 лютого відповідно до плану проведення тижня математики та інформатики серед учнів 9х класів було проведено квест “У світі математики”. Учням було запропоновано пройти 5 станцій квесту. На кожній станції вони отримували бали за виконану роботу. Після завершення квесту всі Читати далі …

Всесвітній день читання вголос

Починаючи з 2010 року у різних країнах світу відзначається Всесвітній день читання вголос (World Read Aloud Day). Це свято започаткував міжнародний освітній проект “LitWorld”. Свято спрямоване, щоб спонукати молоде покоління до читання книжки вголос разом із другом або друзями, обговорювати Читати далі …

Професійна освіта- шлях до успіху (11Б клас)

03 лютого з учнями 11Б класу (кл.кер. Бабяк Я.М.) було проведено профорієнтаційну роботу представниками Ужгородського центру професійно-технічної освіти. Учні отримали загальну інформацію про заклад, умови вступу та навчання. Наприкінці вони мали змогу задати свої запитання та отримати на них вичерпні Читати далі …

Урок-екскурсія в історію математики “Видатні математики”

В рамках проведення тижня математики учні 8Г класу разом з учителем математики Котюгою Л.М. здійснили подорож у минуле. Дослідили життєвий та науковий шлях найвідоміших вчених, філософів давнини та розглянули кілька способів доведення теореми Піфагора, застосовували її при розв’язуванні задач старовини.

Урок-дискусія “Вплив інформаційних технологій в житті людини” (Шпілька О.М.)

03 лютого відповідно до плану проведення тижня математики та інформатики відбулася дискусія у 8Г класі на тему “Вплив інформаційних технологій в житті людини” (вчитель – Шпілька О.М.). Учні переглянули фільм, обмінялися думками та візуально відтворили їх на папері. На основі Читати далі …